Main objective of Teaching- शिक्षण का प्रमुख उद्देश्य क्या है
शिक्षण संस्कृत भाषा से जन्मा शब्द है जिसका अर्थ सीखना या किसी व्यक्ति के ज्ञान को बढ़ाना है। यह एक सामाजिक क्रिया है जो समाज के लोगों का भावनात्मक, क्रियात्मक, ज्ञानात्मक विकास करती है और उनको तार्किक बनाती है। अगल – अगल विद्वानों ने शिक्षण के उद्देश्य को अलग – अलग प्रकार से वर्गीकृत किया है। लेकिन अध्यन के दौरान शिक्षण के दो प्रकार सबसे ज्यादा चर्चा में आते हैं –
शिक्षण के दो प्रमुख उद्देश्य(OBJECTIVE OF TEACHING) –
- ब्लूम का शिक्षण उद्देश्य
गैंगने और ब्रिग्स का शिक्षण उद्देश्य
ब्लूम शिक्षण उद्देश्य(BLOOM’S TEACHING OBJECTIVE) –
ब्लूम का शिक्षण उद्देश्य सबसे अधिक लोकप्रिय है। इसको लोग ब्लूम टेक्सोनॉमी के नाम से भी जानते हैं। ब्लूम के उद्देश्य के मुताबिक शिक्षण एक ऐसी तकनीकी है जिसका उपयोग करके हम छात्रों के व्यवहार में परिवर्तन करने का प्रयास करते हैं। ब्लूम ने शिक्षण के उद्देश्य को ज्ञान, भावना और कर्म के आधार पर विभाजित किया है।
ब्लूम का शिक्षण उद्देश्य 3H के नाम से विख्यात है –
HEAD यानी ज्ञानात्मक का पक्ष – इसका संबंध मस्तिष्क से है।
HAND यानी क्रियात्मक – इसका संबंध हम अपने ज्ञान को बढ़ाने के लिए क्या काम करते हैं और उसके लिए बल का उपयोग कैसे होता है।
HEART यानी भावनात्मक – इसका तात्पर्य है कि हम अपने ज्ञान से इमोशनल कैसे जुड़ते हैं और सीखने के लिए अपने आप को भावनात्मक रूप से किस प्रकार तैयार करते हैं।
ब्लूम ने अपने तीनों पक्षों को कई अन्य उप भागों में विभक्त किया है –
HEAD यानी ज्ञानात्मक(COGNITIVE DOMAIN) – इसके 6 उपभाग हैं जो इस प्रकार हैं.
ज्ञान(KNOWLWDGE)
बोध(COMPREHENSION)
प्रयोग(APPLICATION)
विश्लेषण(ANALYSIS)
संश्लेषण(SYNTHESIS)
मूल्यांकन(EVALUATION)
HEART – भावनात्मक पक्ष(AFFECTIVE DOMAIN) – इसके मुख्य 6 भाग हैं।
आग्रहण(RECEIVING)
अनुक्रिया(RESPONSE)
अनुमूल्यन(VALUING)
विचारणा(ANALYSIS)
संगठन(ORGANIXATION)
मूल्य समूह विशेषीकरण(VALUE SYSTEM)
HAND यानी क्रियात्मक(PSYCHOMOTOR DOMAIN)- ब्लूम में इसके मुख्य 5 उपभाग बताए हैं।
प्रत्यक्षीकरण(PERCEPTION)
विन्यास(SET)
मनोदृष्टि(ATTITUDE)
मौखिक सूचना(ORAL INFORMATION)
संचालन तंत्र(MOTOR SKILLS)
गैंगने और ब्रिग्स का शिक्षण उद्देश्य (GAGNE AND BRIGE)-
इसके मुख्य पांच चरण हैं –
ज्ञानात्मक रणनीतियां(COGNITIVE STRATEGIES)
बौद्धिक कौशल(INTELLECTUAL SKILLS)
निदृष्टि अनुक्रिया(GVIDED RESPONSE)
कार्य प्रणाली(MECHANISM)
जटिल बाह्य अनुक्रिया(COMPLEX OUT RESPONCE)
Discussion about this post